1. HORAS DE ESTUDO
O que dizem as pesquisas: O hábito de dedicar-se aos estudos em casa pelo menos uma hora por dia tem impacto positivo nas notas: elas são, em média, 30% mais altas do que as dos estudantes que não fazem o dever de casa
Comentário: Prestar atenção nas aulas pode ser suficiente para um bom desempenho nas provas – mas seguir com os estudos em casa é o que faz a diferença a longo prazo
Práticas que funcionam, segundo os especialistas:
Orientar os filhos para que evitem estudar à noite. As pesquisas comprovam que o rendimento é pior
Evitar excessos. Para crianças entre 7 e 10 anos, estudar mais de duas horas por dia em casa é exagero – sem benefício comprovado ao desempenho escolar. A partir dos 11 anos, o volume de matéria justifica separar de duas a três horas para as tarefas em casa
•Ter boa oferta de livros na biblioteca de casa e dispor de um espaço onde a criança possa dedicar-se aos estudos (de preferência livre do som da televisão) são dois fatores que ajudam nas notas
•Se a criança der sinais de exaustão, incentive-a a fazer uma pausa antes da conclusão da lição.
2. LEITURA
O que dizem as pesquisas: Os melhores alunos lêem seis livros por ano, além dos indicados pela escola, e cultivam o hábito de comprar jornais e revistas – os maus estudantes afirmam não ter lido um único livro no ano anterior
Comentário: A leitura não obrigatória – aquela sem nenhum vínculo com as tarefas escolares – é a que as pesquisas indicam surtir mais efeito positivo à formação dos estudantes: o hábito estimula a capacidade de compreensão de textos e a expressão oral, o que se reflete em todas as disciplinas
Práticas que funcionam, segundo os especialistas:
Comprar livros adequados à idade dos filhos, para que lhes despertem interesse genuíno, e de bom nível literário
•Deixar os livros ao alcance das crianças, de modo que tenham fácil acesso a eles
•Ter sempre em casa jornais e revistas – e puxar assunto sobre algumas das notícias do dia
•Incluir uma visita a livrarias no roteiro do fim de semana.
3. ATIVIDADES FORA DA ESCOLA
O que dizem as pesquisas: Os melhores alunos fazem pelo menos um curso extracurricular.
Comentário: não há dúvida de que esse tipo de atividade – esportiva ou intelectual – contribui para a formação dos estudantes, mas o excesso delas sempre atrapalha.
Práticas que funcionam, segundo os especialistas:
Limitar as aulas extras a duas horas por dia – com um intervalo entre elas
Alternar na agenda atividades físicas e intelectuais. O rendimento será melhor nos dois casos.
Evitar excessos. Para crianças entre 7 e 10 anos, estudar mais de duas horas por dia em casa é exagero – sem benefício comprovado ao desempenho escolar. A partir dos 11 anos, o volume de matéria justifica separar de duas a três horas para as tarefas em casa
•Ter boa oferta de livros na biblioteca de casa e dispor de um espaço onde a criança possa dedicar-se aos estudos (de preferência livre do som da televisão) são dois fatores que ajudam nas notas
•Se a criança der sinais de exaustão, incentive-a a fazer uma pausa antes da conclusão da lição.
2. LEITURA
O que dizem as pesquisas: Os melhores alunos lêem seis livros por ano, além dos indicados pela escola, e cultivam o hábito de comprar jornais e revistas – os maus estudantes afirmam não ter lido um único livro no ano anterior
Comentário: A leitura não obrigatória – aquela sem nenhum vínculo com as tarefas escolares – é a que as pesquisas indicam surtir mais efeito positivo à formação dos estudantes: o hábito estimula a capacidade de compreensão de textos e a expressão oral, o que se reflete em todas as disciplinas
Práticas que funcionam, segundo os especialistas:
Comprar livros adequados à idade dos filhos, para que lhes despertem interesse genuíno, e de bom nível literário
•Deixar os livros ao alcance das crianças, de modo que tenham fácil acesso a eles
•Ter sempre em casa jornais e revistas – e puxar assunto sobre algumas das notícias do dia
•Incluir uma visita a livrarias no roteiro do fim de semana.
3. ATIVIDADES FORA DA ESCOLA
O que dizem as pesquisas: Os melhores alunos fazem pelo menos um curso extracurricular.
Comentário: não há dúvida de que esse tipo de atividade – esportiva ou intelectual – contribui para a formação dos estudantes, mas o excesso delas sempre atrapalha.
Práticas que funcionam, segundo os especialistas:
Limitar as aulas extras a duas horas por dia – com um intervalo entre elas
Alternar na agenda atividades físicas e intelectuais. O rendimento será melhor nos dois casos.
4. USO DO COMPUTADOR
Comentário: Com a internet, os estudantes estão diante de uma inesgotável fonte de informações – algumas delas úteis, outras não. Cabe aos pais orientá-los a fazer o melhor uso da tecnologia.
Práticas que funcionam, segundo os especialistas:
Iniciar as crianças no uso da internet: é dos pais a tarefa de lhes apresentar as melhores ferramentas para pesquisa.
•Delimitar o tempo de lazer em frente ao computador: até uma hora por dia é o ideal, segundo estudos.
O que dizem as pesquisas: Esse é um dos fatores que mais têm influência sobre o desempenho dos estudantes – as notas melhoram cerca de 10% quando os pais estão atentos à rotina escolar dos filhos.
Comentário: Embora a família deva ser mais ativa durante a infância, fase fundamental à criação de bons hábitos de estudo, sua participação na vida escolar ainda continua a fazer diferença mais tarde.Práticas que funcionam, segundo os especialistas:
Tentar estar sempre por perto na hora da lição. Caso seja acionado, dê sugestões para a resolução da questão – nunca a resposta pronta.
Procurar saber um pouco de tudo: do que a criança aprendeu naquele dia à organização de sua mochila. É uma maneira de dar sinais de que está atento ao que se passa na escola.
•Conversar na mesa de jantar sobre alguns dos temas das aulas.
Nenhum comentário:
Postar um comentário